第 516章 学校的应对 (第1/2页)
　　
　　“张校长，杨小小同学确实没对我说过这件事，这是我的疏忽，我检讨。
　　
　　萧市长有没有提什么要求，我会尽力去弥补的。”
　　
　　这下子陈静听明白了，乔晓光这是醉翁之意不在酒啊！
　　
　　借着补习为借口，刻意接近杨小小，以达到自己不可告人的目的。
　　
　　很明显，萧市长不高兴了，这次叫张校长过去，肯定也不会给什么好听话。
　　
　　因为她教的是初一，班级里的孩子们，普遍都是十三四岁，她还真没想到，这么小的孩子，就能有这种歪心思。
　　
　　“着还用萧市长提要求吗？首先第一步就要给乔晓光调个班级，让他离杨小小同学远远的。
　　
　　然后取消学习小组，学得会就学，学不会课后问老师。
　　
　　咱们又没有跟学习好的同学开工资，凭什么占用人家的课余时间？”
　　
　　这是萧复兴的原话，张建成居然觉得挺有道理，对啊！凭什么啊！
　　
　　整个初中一年级的老师，共用一个大办公室，此时大家都停下了手里的动作，一脸难以置信的看着张建成。
　　
　　当时建立学习小组，是全体教师开会研究的成果，当时张校长也是特别赞成的。
　　
　　就因为这个，张建成在教育系统里出尽了风头，没少受到上级的表扬和嘉奖。
　　
　　机关学校，也成了模范示范单位，其他学校的领导都过来参观学习过。
　　
　　现在你被市长骂了，扭头就朝着老师们发脾气，真是太狗了。
　　
　　当初你站在台上，胸口戴着红花，手里捧着奖状的时候，你可不是这样的。
　　
　　“你们都这么看着我干什么？我承认当初实行学习小组的时候，咱们的出发点都是好的，也确实产生了一定的效果。
　　
　　但现在已经不适用了，不适用的制度就是应该毫不犹豫的舍弃掉。”
　　
　　张建成环视了一圈，很多年轻的教师都低下了头。
　　
　　当然，任何单位都有头铁的人，第一个说话的老教师，明显有不同意见。
　　
　　“张校长，乔晓光只是一个个例，咱们不能因为极个别的现象，去否定学习小组取得的成功。
　　
　　以前学生的学习成绩怎么样？现在的又是怎么样？那是一目了然的事情。”
　　
　　老教师明年就要退休了，他认为在他退休之前，不能看着这么好的制度被废除掉，那实在是太可惜了。
　　
　　“陈老师，你说的这些我都懂，可我不能冒这个险。
　　
　　杨小小同学长得漂亮，学习成绩好，背景深厚。
　　
　　今天出了一个乔晓光，明天就可能出现李晓光，赵晓光。
　　
　　咱们想要从根本上杜绝这种事情，老师就要多费心，多观察，解散学习小组的事情势在必行。”
　　
　　萧市长的意思已经很明显了，张建成必须要执行下去。
　　
　　“张校长，杨小小同学的优秀就摆在那里，每个人都能看得到。
　　
　　有没有学习小组，该动小心思的同学还是会动，这是不可避免的事情。
　　
　　其实只要把乔晓光从一班调剂出去，然后把杨小小同学的学习小组都换成女生就可以了。
　　
　　再有就是让陈静老师跟杨小小同学谈谈话，如果有人往杨小小同学身边凑，让她觉得不舒服了，一定要和老师说，老师及时介入一下。”
　　
　　
　　
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